DISCURSO SOBRE EL CCH, LOS 12 PUNTOS

Comunidad cecehachera los he nombrado para hacer hincapié en algo que nos afectará a todos, y no sólo a nosotros sino que también a nuestras queridas casas los CCH’s, les quiero hablar sobre los 12 puntos que se quieren implementar e imponer en esta parte de la educación media superior de la UNAM, estos 12 puntos que ponen en juego a lo que sería la esencia y la educación innovadora por la cual se crearon y se fundaron los colegios de ciencias y humanidades ya que a partir de estos se busca reducir el pensamiento crítico, se empezará a fomentar la memoria al igual que una educación tradicionalista y se va a dejar atrás el raciocinio, nos quieren criar al igual que robots que sólo obedezcan y memoricen sin preguntar ¿por qué? Sólo para cubrir las exigencias  del mercado privilegiando materias como Inglés y dejando atrás el perfil humanista de nosotros los estudiantes, hoy les digo hermanos compañeros ¿Dejaremos qué esto pase? ¿Dejaremos que nuestros CCH’s se conviertan en unas preparatorias cualquiera más? Creo que son momentos en los que debemos de permanecer unidos para defender esta educación combativa, en la que se busca crear seres cuestionadores, críticos, analíticos y transformadores de su realidad en la cual creemos así como creyó alguna vez el doctor y rector de la UNAM Pablo Gonzales Casanova fundador de los CCH’s, recuerden que por nuestro país hablará el estudiante, ¡Defendamos lo nuestro! ¡Esos 12 puntos no pasarán!